Kvalitet i overgange tilbage til kommunale tilbud

Mange kommuner står over for både at skulle forebygge segregering af elever i eksterne tilbud og samtidig sikre overgange tilbage til kommunale tilbud for elever fra specialskoler og behandlings- eller specialundervisningstilbud.

Hos InterTriv arbejder vi med at udvikle kommunal kapacitet og faglighed, så kommuner kan gennemføre hjemtagelser med høj kvalitet og tryghed for alle involverede.

Når viden bliver til handling

En vellykket overgang kræver mere end strukturændringer.
Det handler om at skabe fælles retning, samarbejde og tillid – for elever, forældre og fagpersoner.

InterTriv understøtter kommuner i at:

  • opbygge lokal viden og handlekompetence,

  • styrke tværfagligt samarbejde,

  • udvikle fælles faglige forståelser af trivsel, læring og deltagelse, og

  • anvende konkrete værktøjer til planlægning, evaluering og opfølgning på hjemtagelser.

Faglig støtte, der kan stå selv

Vi ser hjemtagelser som en mulighed for faglig udvikling og organisatorisk læring.
InterTrivs konsulenter bidrager med erfaring, refleksionsmodeller og strukturerede processer, der gør det muligt for lokale aktører at tage ejerskab over forløbet – og fortsætte arbejdet, når vi er væk.

Det giver kvalitet, sammenhæng og varig effekt i kommunens egne tilbud.